Αγαπημένα δεδομένα: Παρατηρώ και μετρώ τον κόσμο
27 Ιουνίου, 10:00 - 12:30
Αγαπημένα δεδομένα - Δεδομένα για μένα - Τι κάνω κάθε μέρα;
Σχεδιασμός - οργάνωση - εμψύχωση:
Πηνελόπη Πολυχρόνη - Βιβλιοθηκονόμος.
Ειρήνη Κουγκούνη - Μουσικολόγος.
Παρασκευή Τσιμά - Ιστορικός, Αρχαιολόγος.
Αναστάσιος Κουκούλης - Πληροφορικός.
Ύπνος, φαγητό, παιχνίδι, φίλοι, διάβασμα. Χωράνε όλα σε ένα εικοσιτετράωρο; Πώς μπορεί να απεικονίσει κανείς τη μέρα του σ’ ένα φύλλο χαρτί;
Στόχος του εργαστηρίου για τα μικρότερα παιδιά είναι να μάθουν να βάζουν σε σωστή χρονική σειρά τις διάφορες ασχολίες τους μέσα στο 24ωρο και τα μεγαλύτερα παιδιά να μάθουν φτιάχνουν έναν χάρτη του 24ωρου τους καθώς και να ερμηνεύουν συνολικά τα αποτελέσματα όλων των παιδιών που συμμετέχουν στο εργαστήριο.
Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για το εργαστήριο:
46 κάρτες με εικονογραφήσεις που περιγράφουν 14 στάδια κάθε ημέρας συν τρεις κάρτες για τα τμήματα της ημέρας (πρωί - μεσημέρι - βράδυ).
Έντυπο για χάρτη ημέρας για κάθε παιδί.
Έντυπο με κάρτες με τα 14 στάδια της ημέρας για κάθε παιδί
Χαρτί του μέτρου.
Αναστάσιος Κουκούλης - Πληροφορικός.
Ύπνος, φαγητό, παιχνίδι, φίλοι, διάβασμα. Χωράνε όλα σε ένα εικοσιτετράωρο; Πώς μπορεί να απεικονίσει κανείς τη μέρα του σ’ ένα φύλλο χαρτί;
Στόχος του εργαστηρίου για τα μικρότερα παιδιά είναι να μάθουν να βάζουν σε σωστή χρονική σειρά τις διάφορες ασχολίες τους μέσα στο 24ωρο και τα μεγαλύτερα παιδιά να μάθουν φτιάχνουν έναν χάρτη του 24ωρου τους καθώς και να ερμηνεύουν συνολικά τα αποτελέσματα όλων των παιδιών που συμμετέχουν στο εργαστήριο.
Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για το εργαστήριο:
46 κάρτες με εικονογραφήσεις που περιγράφουν 14 στάδια κάθε ημέρας συν τρεις κάρτες για τα τμήματα της ημέρας (πρωί - μεσημέρι - βράδυ).
Έντυπο για χάρτη ημέρας για κάθε παιδί.
Έντυπο με κάρτες με τα 14 στάδια της ημέρας για κάθε παιδί
Χαρτί του μέτρου.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 15 παιδιά 7-12 ετών..
σε συνεργασία με την
Παιδική Βιβλιοθήκη του Στέκι Παιδιού του ΔΟΕΠΑΠ-ΔΗΠΕΘΕ Δήμου Βόλου
